1月10日下午，我校2018-2019学年第二学期研究生助教岗前培训活动在图书馆305报告厅举行，教务处副处长顾志国教授、物联网工程学院于凤芹教授、化学与材料工程学院汪云副教授等出席了此次活动。活动由教学评估与教师卓越中心、教务处联合举办，来自各学院的即将走上助教岗位的300余位研究生助教参加了培训。

首先顾志国副处长做了“切实服务本科教学、全面助推研究生成长”的主题报告。他从研究生助教制度实施背景、指导思想、实施情况、岗位要求等四个方面对我校研究生助教工作进行了解读。顾处长指出，学生实习重要的不是知识能力，而是对社会责任的认同和对未来职业的认识，希望研究生助教通过助教岗位锻炼，进一步培养职业精神和爱校情节。同时，他强调，研究生助教要明确岗位职责、考核要求，将助教工作作为提升能力、丰富阅历的机会，最终收获知识、收获成长。

随后，于凤芹教授从何为助教、何为研究生助教说起，对如何做一名合格的研究生助教，并最终成长为一名优秀的研究生助教做了详尽阐释。于老师指出，研究生助教要以协助主讲老师更好地完成教学工作、提升教学效果为目标，做好协助备课、随堂听课、批改作业、课程资源建设等各项教学辅助工作，并对如何做好时间安排、积累课程素材等给出了一些建议。汪云副教授着重介绍了化学实验课的助教工作要求，汪老师强调，做好化学实验课助教，要在实验前、实验中、实验后等三方面入手。汪老师结合实际工作案例，指出实验课助教要做到实验前认真准备、事先预习，实验中仔细聆听主讲老师讲授、及时发现安全隐患、准确应对学生提问，实验后认真撰写实验报告、做好实验室整理等各项工作，给在座各位带来启发。

最后，生物工程学院2017级研究生徐雄峰、化学与材料工程学院2017级研究生李媛丽代表往届研究生助教代表做了相关工作经验交流。他们或谈及助教工作中可能面对的挑战和应对之道，或谈及与本科生相处过程中的点滴感动，或凝练出研究生助教应锤炼活力、细致与信心的精神品质等等，他们现身说法，为参培人员如何做好研究生助教工作提供了具体工作建议。

迄今，研究生助教岗位设置已经行了十四期（每年两期），岗位设置数、受聘人数和受益本科生数整体呈上升趋势。研究生助教制度是学校本科人才培养质量保障体系中的重要一环，近年来，教学评估与教师卓越中心、教务处、各设岗学院通力合作，协同做好培训引导、规范管理等各项工作，研究生助教工作取得一定实效。接下来，将继续以“笃学尚行、止于至善”校训为指引，不断完善研究生助教的岗位设置、管理考核等各项工作，为学校本科教育教学质量的提升贡献应有之力。

顾志国副处长做专题报告

指导老师和研究生助教代表交流发言

培训活动现场