11月7日下午，教学评估与教师卓越中心特邀粮食发酵工艺与技术国家工程实验室副主任刘立明教授做客卓越讲坛，为我校教师做题为“如何高效地开展研究工作”的学术讲座，50余名2018年新入职专任教师聆听了报告。

讲座伊始，刘立明教授抛出“教育振兴之问”，对现代大学人才培养、科学研究、社会服务、文化传承的基本功能与高校学者的使命进行全面解读，引导在座教师思考新时代背景下如何做“好研究”，如何做“好教师”。随后，他以身边真实的实验室故事为引子，分享了教书育人与研究服务如何相辅相成。作为导师，要以爱为核心服务学生前程，引导学生心无旁骛求知问学，引发学生智慧优研优博，做学生成长的引路人；作为研究者，要以推动行业进步为目标，优化时间精力，凝练研究方向深入主航道，潜心研究打好学科组合拳；作为学科带头人，要率先垂范，打造高绩效的团队，特别是要以德立身，顶层设计团队目标，创造积极向上文化氛围，建立有利于做事的机制。最后鼓励教师们，争做一流教授，服务我校轻工特色一流人才培养新格局；争做一流研究者，铸就江南人的学术口碑。

本次讲座生动活泼，诙谐幽默又接地气，赢得掌声阵阵。同时，此次活动开拓了青年教师的思路，破解了教学与研究的难题，老师们受益匪浅，对我校坚持以本为本、推进四个回归，建设一流本科教育，激发教师潜能，引导教师潜心教书育人具有非常重要的指导意义。

主讲嘉宾

互动环节

活动现场