各学院：

为贯彻落实《江南大学关于全面提高本科教育教学质量的意见》（江大校办〔2012〕21号）和《江南大学综合改革方案》（教改办函〔2015〕72号）精神，进一步深化教育教学改革，全面提高卓越课程建设质量，实现“关键课程、优秀教师、卓越效果”，学校决定对本学期正在开设的卓越课程进行质量评估工作，现将有关事项通知如下：

一、评估原则

（一）导向性原则。通过评估引导各课程明确建设目标，提高课程建设水平和质量。

（二）发展性原则。注重查找课程建设过程中的问题，提出切实可行的改进建议，并持续跟踪改进。

（三）实证性原则。强调客观评判，评估以调查为依据，由事实来证明。

二、评估对象

本学期开设的卓越课程（课表见附件1）。

三、评估方案

《江南大学卓越课程评估方案》（见附件2）是围绕课程要素设计的评估内容，涵盖教学队伍、教学内容、教学设计、教学手段、教学状态五个方面。

四、评估要求

（一）评估专家通过听课看课、访谈、座谈等方式进行考察评估，并做好以下工作：

1．请于11月6日前将以下纸质版材料报送至文科楼A401室教学评估中心。

（1）提交至少四份《江南大学督导听课记录表》（见附件3）；

（2）提交至少一份《江南大学卓越课程教师访谈记录表》（见附件4）；

（3）提交至少一份《江南大学卓越课程学生座谈记录表》（见附件5）；

（4）提交一份《江南大学卓越课程中期评估分析报告》（见附件6）。

2.参加教学评估与教师卓越中心组织的卓越课程中期教师座谈会，与任课教师探讨听课看课过程中发现的问题，并提出改进意见。

3.请于12月15日前将以下纸质版材料报送至文科楼A401室教学评估中心。

（1）提交至少两份《江南大学督导听课记录表》（见附件3）；

（2）提交一份《江南大学卓越课程评估意见表》（见附件7）。

（二）相关任课教师要高度重视和密切配合评估工作，须参加教学评估与教师卓越中心组织的卓越课程中期教师座谈会。

五、评估结果

卓越课程评估结果将作为卓越课程结项的重要参考。

联系人：郑建双 李燕飞          联系方式：85197281

附件：

1.江南大学卓越课程课表

2.江南大学卓越课程评估方案

3.江南大学督导听课记录表

4.江南大学卓越课程教师访谈记录表

5.江南大学卓越课程学生座谈记录表

6.江南大学卓越课程中期评估分析报告

7.江南大学卓越课程评估意见表

                                        教学评估与教师卓越中心

                                            2017年9月11日