为帮助教师深入思考智能时代教学范式创新，更好备战教师教学创新大赛，11月25日下午，教学评估与教师卓越中心特邀江苏省教学名师、江苏省互联网+教育研究中心主任、教育部教育技术学教学指导委员会副主任委员陈明选教授，作了主题为“智能时代教学范式的转型与重构”专题培训，吸引了各学院70余位教师报名聆听。

报告伊始，陈明选从教学范式转型问题的产生背景入手，指出了在科技更新日新月异的情况下，在国家和社会对教育的期待日益增加的情况下，教育不能脱离时代，教学范式的转型和重构成为历史的必然。他强调作为新时代的教师应该树立“围绕核心素养、培育终身发展力”的育人目标；形成“促进深度理解、培养高阶思维能力”的教学价值观念；构建“多维融合互动、促进对话探究”的学与教模式，以及创建因材施教的智能化学习支持环境。他鼓励基于互联网思维进行教学流程的再造与重构，设计问题引领、任务驱动、互动生成、过程评价、环境支持的教学模式，同时结合鲜活的案例进行了深度阐释。陈明选最后强调，智能时代的教育虽然技术是重要的推动力，但教学必须重视返璞归真，回归“育人”的原点和本真。

培训从多个方面阐释了在智能时代技术高速发展的时代背景下，教学范式应该如何转型与重构，在智能技术与教学深度融合的过程中如何促进人的和谐发展。两个小时的报告精彩纷呈，参训教师对未来的教与学的新型范式有了更加深入的理解。

培训现场

陈明选教授专题培训