为进一步提升我校教师线上线下混合式“一流课程”建设能力，6月10日教学评估与教师卓越中心顺利举办了 “微课设计与制作”专题培训活动。活动邀请了全国高校混合式教学竞赛优秀奖、南京信息工程大学教学突出贡献奖获得者裴世鑫教授，江苏省微课教学比赛一等奖获得者、机械工程学院李志超老师做客卓越讲坛，围绕微课、微课程、微视频的教学设计和制作修剪等问题进行讲授。活动吸引了对微课制作感兴趣、有意申报2020年度校微课比赛项目的教师等40多人参加。

裴世鑫教授围绕“微课制作经验分享与优秀作品赏析”主题，从什么是微课和微课程、参赛作品如何选题讲起，全面分享了微课和课堂教学课件设计的异同、录制与剪修需遵循的原则、参赛作品的组成与评分等内容。他指出智能+技术的全面普及决定了我们的教育对象是移动互联网环境下成长起来的“数字化”一代，微视频制作将成为互联网时代每个教师必备的基本功。他建议教师在微课微视频制作时，教学设计要突出重点、视频录制要高清晰度、实验类课程要有演示、理论类课程要有推导、课程宣传片要有吸引力。

李志超老师结合自己的参赛经历，围绕微课的三大核心特征，阐释微课制作内容设计是核心，教学过程是基础，包装展现是保障。李老师用参赛作品讲授优秀的微课作品要有准确吸引人的标题、特色恰当的内容、创新为学的设计、充分合理的技术、精湛怡人的讲授、目标达成的效果和灵活多样的使用。两位教师的讲授紧紧联系自身微课建设的课例，讲授和实操结合，贴近教师的教学需求，参加培训的老师纷纷表示受益匪浅。

教育部高等教育司司长吴岩，5月14日在教育部新闻发布会上提出融合了“互联网+”“智能+”技术的在线教学已经成为中国高等教育和世界高等教育的重要发展方向，大学再也不可能、也不应该退回到疫情发生之前的教与学状态。此次培训以我校微课教学比赛为契机，旨在帮助教师提升信息技术应用能力，挖掘“互联网+教学”优势，推行“移动教学”和“移动学习”，让新技术更多的融入课堂教学。

讲座现场

主讲教师裴世鑫

主讲教师李志超