为深入贯彻国家和省教育规划纲要，认真落实《江南大学关于加强教师教学发展工作的意见》（江大校办〔2016〕43号）文件精神，为教师发展提供专业化的指导与服务，发挥“至善教学工作站”作用，现将有关事项通知如下：
一、至善教学工作站
“至善教学工作站”是根据教师需求提供针对性的合作研修和教学咨询服务，帮助总结教学经验、突破教学瓶颈，促进教师职业发展，满足学校教学改革和特色化人才培养的一个服务平台，由教学评估与教师卓越中心（下文简称中心）负责运行管理,地点设在文科楼A408，长期接受一线教师来访。
二、服务项目
（一）教师个体：教学质量改进、教育科研课题申报、教育教改论文、信息化教育技术、职业发展规划等；
（二）院系、学科团队：课程规划、课程改革、学科评估、专业评估等；
（三）兄弟院校教师发展中心：教育培训项目设计、政策咨询及建议。
三、服务原则
（一）自由进站，自我设计
至善教学工作站具有虚拟与流动的性质，来访教师以课表安排为轴心，利用机动时间、灵活方式进站咨询或研修；咨询是就一个问题进行，研修是就教学改革研究、课题项目与专家不定期合作开展。
（二）问题导向，专家帮扶
咨询研修项目尊重教师个人兴趣，自我设计研修主题申请进站。教学成果显著、有学科特长、热心教育的一线教师可以自荐，中心将在全校范围内聘请教学经验丰富的老师担任至善教学工作站的咨询专家，进行“一对一”、“多对一”的教学指导，全方位提高来访教师的教学品质。
（三）信息真实、项目保密
咨询专家及中心咨询员与来访教师的面谈信息、收集的学生反馈意见等都必须保持真实性和私密性，工作站咨询研修过程中的有关资料，包括来访名单、研修计划、咨询记录、教学视频、学生访谈信息等所有资料只对来访教师本人公开。
四、运行管理
至善教学工作站采用预约的工作方式，根据来访教师的需求确定相关专家协同工作。
（一）报名方式：来访教师填写并提交《至善教学工作站教学咨询申请表》（附件1）、《至善教学工作站合作研修申请表》（附件2）；
（二）确定时间：中心在收到报名信息后，一周内将通知来访教师具体咨询时间和地点。
（三）课堂观摩：教学专家进入课堂进行观摩；中心咨询员组织学生讨论并收集学生对课程和课堂最真实、最集中的反馈情况；告知来访教师，让其了解整个过程；
（四）后期反馈：合作研修的教师需提交《至善教学工作站合作研修报告》（附件3），以期不断改进、提高教学水平。
欢迎广大教师积极参与,以充分利用“至善教学工作站”服务平台提升自己的教学水平，为学校提高人才培养质量做出更大贡献。
联系人：赵云红
联系电话：85197587
电子邮箱：zysys@jiangnan.edu.cn
